Cursos Profissionais / Cursos de Educação e Formação (Equivalência ao 9.º Ano)
ETPR
Através dos cursos profissionais os alunos desenvolvem competências pessoais, socioculturais, científicas e técnicas para o exercício de uma profissão e preparam-nos para que possam aceder a formações pós-secundárias ou ao ensino superior.
Os cursos profissionais são um dos percursos do ensino de nível secundário que permite a obtenção de uma dupla certificação, escolar e profissional, correspondente ao nível 4 de qualificação do quadro europeu de qualificações.
A QUEM SE DESTINAM?
> Para quem concluiu, pelo menos, o 9.º ano de escolaridade;
> Para quem possui até 19 anos de idade;
> Para quem procura uma metodologia de ensino e aprendizagem mais prática e direcionada para o mercado de trabalho;
> Para quem pretende desenvolver competências pessoais e técnicas numa determinada área profissional;
> Para quem não exclui a hipótese de prosseguir estudos para o ensino superior.
COMO SE ORGANIZAM OS CURSOS PROFISSIONAIS?
Estes cursos têm a duração de três anos letivos e apresentam uma estrutura curricular organizada por módulos, o que permite maior flexibilidade e respeito pelo teu ritmo de aprendizagem.
O plano de estudos inclui três componentes de formação:
> Sociocultural;
> Científica;
> Tecnológica.
> A Formação em Contexto de Trabalho:
A componente de formação em contexto de trabalho (FCT), é realizada em empresas ou noutras organizações regionais, nacionais ou mesmo internacionais, em períodos de duração variável ao longo ou no final da formação, enquanto experiências de trabalho, designadamente sob a forma de estágio, integrando um conjunto de atividades profissionais que visam a aquisição e o desenvolvimento de competências técnicas, relacionais e organizacionais relevantes para a qualificação profissional a adquirir.
As Provas de Aptidão Profissional:
Estes cursos culminam com a apresentação de um projeto, designado por Prova de Aptidão Profissional (PAP), no qual os alunos terão que demonstrar as competências e saberes que desenvolveram ao longo da formação.
A componente de formação tecnológica inclui obrigatoriamente formação em contexto de trabalho.
